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Ziele und Anforderungen des Universitätslaborbaus

Aug 28, 2018

大学 实验室 建设的 要求:

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1. Praktisch

Der Zweck und die Verbindung des experimentellen Unterrichts werden allmählich von der Verifizierung, Demonstration und Praktikabilität des allgemeinen experimentellen Versuchsunterrichts der höheren Bildung abgelöst. Unter Berücksichtigung des Laboraufbaus als Kernstück wird versucht, die Simulation der Versuchsausrüstung zu verbessern, die Demonstration und Verifizierung zu reduzieren und die Umgebung für die Schüler so weit wie möglich zu verbessern. Die Investitionsrichtung der Ausrüstung, die den Bau von allgemeinen Labors und professionellen Klassenzimmern kombiniert, sollte nicht nur den Bedürfnissen der gegenwärtigen Lehre entsprechen, sondern auch an der Nachfrage des Marktes orientiert sein, mit starken vorausschauenden und vorausschauenden Ergebnissen.

2, umfassend

Ändern Sie den traditionellen Single-Modus des Labors, bauen Sie nach und nach ein umfassendes professionelles Labor auf, erweitern Sie die experimentelle Funktion der Geräte, realisieren Sie die organische Verbindung von Experiment und Praxis und kultivieren Sie die fachlichen Fähigkeiten der Studenten umfassend. Das neu gebaute Computer-Software-Labor, das Garten-3S-Techniklabor und das Modellbau-Labor sind umfassende, nach dem aktuellen Entwicklungstrend eingerichtete professionelle Labore.

3. Modernisierung

Mit der Entwicklung der Informationsgesellschaft und dem Aufkommen des digitalen Zeitalters wird moderne Technologie genutzt werden, um die Funktionen von Lehr- und Versuchsausrüstung so schnell wie möglich zu verändern und zu verbessern, von traditionellem Unterricht und Experiment zu modernem Unterricht und Experiment.

4, Spezialisierung

Auf der einen Seite verbessert das College die beruflichen Fähigkeiten, die professionelle Qualität und die Berufsethik des experimentellen Lehrpersonals und verbessert ihre praktische praktische Fähigkeit und Fähigkeit, moderne High-Tech-Experimente und Trainingsgeräte zu kontrollieren. Auf der anderen Seite, während sie die beruflichen Fähigkeiten der Studenten kultivieren, achten sie auf die Pflege der professionellen Qualität und Berufsethik der Studenten in verschiedenen praktischen Lehrverbindungen. Verschiedene Vorträge werden regelmäßig gehalten, um an Design- und Ingenieurprojekten auf allen Ebenen in der Stadt Huaihua und der Provinz Hunan teilzunehmen. Die Schüler werden ermutigt, an beruflichen Aktivitäten in der Nähe teilzunehmen, und es werden verschiedene Orientierungshilfen gegeben, bevor eine Anstellung zur Vorbereitung der Schüler auf eine Anstellung erfolgt. Erzielen Sie die nahtlose Verbindung zwischen der Ausbildung der Studenten und dem Markt.

Viertens, die wichtigsten Maßnahmen für Bau und Entwicklung

1. Vertiefung der Reform des Labormanagementsystems und Verbesserung des Labormanagementsystems. Das Labor wird als ein wichtiges Lehr- und Forschungsinstrument für die Zusammenarbeit mit professioneller Lehre und Forschung dienen.

2. Passen Sie den Inhalt, die Methoden und die Mittel zur Reform des experimentellen Unterrichts an. Um die praktischen Fähigkeiten der Schüler als Durchbruch zu fördern, den Horizont der Schüler zu erweitern, die Fähigkeit der Schüler zu innovativem Denken zu fördern, die umfassende Qualität der Schüler zu verbessern, die Testausrüstung ständig zu aktualisieren, den Labormaßstab zu erweitern und moderne Technologie zu nutzen Durchführung von Lehrversuchen zur Verbesserung der Unterrichtsqualität.

3. Stärkung der Konstruktion von Laboranten. Wir werden eine Kombination aus Selbstkultivierung und Einführung annehmen, um ein Team von professionellen und technischen Mitarbeitern zu bilden, die dem Lehr- und Forschungsniveau unserer Schule entsprechen und ein angemessenes Alter, akademische Qualifikationen und eine professionelle Titelstruktur haben.

4. Stärkung des Aufbaus von Laborsystemen und Verbesserung der Laborbewertung und -bewertung. Nach den einschlägigen Vorschriften der Schule, in Verbindung mit dem Entwicklungsstand und den Konstruktionsanforderungen unseres Lehrlabors, stärken wir den Standardisierungsaufbau unseres Labors und führen das wissenschaftliche und moderne Management des Labors durch.

5. Nutzung der experimentellen Bedingungen und Fähigkeiten, offen für die Lehrer und Schüler der gesamten Schule, offen für die Gesellschaft, Erweiterung des Umfangs der offenen Schulen, Förderung der gemeinsamen Nutzung von Ressourcen und Verbesserung der Effizienz der Labornutzung.